1. Memberikan bekal keterampilan kepemimpinan dan berorganisasi bagi siswa.
2. Tahapan menjadi Pengurus OSIS SMP A. WAHID HASYIM: (1) Siswa kelas VII dan VIII dapat Mendaftar diri menjadi calon pengurus (2) Seleksi tulis, (3) Seleksi wawancara & apresiasi diri.
3. Selanjutnya dari pengurus OSIS yang terpilih, diajukan beberapa perwakilan untuk dipilih sebagai KETUA & PENGURUS HARIAN OSIS dalam “Pemilu Raya” yang diikuti oleh seluruh siswa sebagai warga sekolah.

1. Mengembangkan bakat dan minat siswa, menumbuhkan dan melatih kemandirian, serta motivasi dalam meraih prestasi
2. Jenis Ekstrakurikuler di SMP A. WAHID HASYIM :
   EKSTRAKURIKULER WAJIB:
   > Pramuka
   > Palang Merah Remaja (PMR)
   EKSTRAKURIKULER PILIHAN
   > Ekstrakurikuler Sanggar
   Musik Akulturasi 3 Budaya atau Band Islami,  Al Banjari; Qiro’ah; Paduan Suara, dan Tari.
   > Esktrakurikuler Club
   Futsal, Renang, Pencak Silat (Pagar Nusa) dan Atletik.
3. Ketentuan Ekstrakurikuler:

• Setiap siswa wajib mengikuti 2 Ekstrakurikuler wajib (PMR dan Pramuka), dan memilih 1 (satu) jenis Ekstrakurikuler pilihan (ekstrakurikuler sanggar atau Ekstrakurikuler club).
• Siswa dapat mengikuti tambahan ekstrakurikuler khusus melalui seleksi (dengan persetujuan orang tua).
• Tahapan Penjaringan Ekstrakurikuler pilihan (1) Siswa mengisi angket untuk memilih 1 jenis ekstrakurikuler sanggar atau 1 jenis Ekstrakurikuler club. (2) dilakukan seleksi dan pengarahan, (3) penetapan jenis Ekstrakurikuler pilihan yang diikuti oleh siswa, sesuai dengan bakat dan minatnya.

1. Setiap 15 siswa dibina oleh seorang wali kelas.
2. Wali asuh bertugas untuk memantau, mencatat, dan membimbing perkembangan karakter siswa, melalui catatan pengamatan wali asuh dan buku pantau karakter siswa.
3. Agar pendidikan karakter dan pembiasaan siswa berjalan serasi di sekolah dan di rumah, maka di rumah siswa diwajibkan tetap mengisi buku pantau karakter yang selanjutnya diparaf oleh orang tua. Buku pantau karakter wajib dibawa oleh siswa setiap hari.
4. Tujuan Pendidikan Karakter “Siswa Sabilillah Penuh Cinta” adalah: (1) Cinta Allah dan Rosul, (2) Cinta Orang Tua/Guru, (3) Cinta Sesama, (4) Cinta Keunggulan,(5) Cinta Diri Sendiri, (6) Cinta IPTEK, (7) Cinta Alam Sekitar, dan (8) Cinta Bangsa Negara.

1. Kegiatan studi wisata (terintegrasi dengan pembelajaran) dilaksanakan setiap dua bulan sekali.
2. Bertujuan untuk Memberikan kegiatan pembelajaran yang menarik (refresing), dan pembelajaran kontekstual.
3. Obyek studi wisata meliputi: tempat rekreasi, Musium, tempat ibadah, perusahaan BUMN dan perusahaan swasta, tempat produksi (pabrik), Pertanian / perkebunan / perikanan dll.
4.  

Kompetensi Dasar

1. Siswa mampu melaksanakan wudhu dengan benar
2. Siswa mampu mengenakan peralatan sholat dengan benar
3. Siswa mampu menjawab Adzan dengan benar
4. Siswa mampu melaksanakan Sholat dengan benar
5. Siswa mampu membaca sholawat / pujian sebelum sholat dengan benar
6. Siswa mampu melafalkan bacaan dalam sholat dengan benar
7. Siswa mampu melaksanakan ketentuan sholat berjamaah
8. Siswa mampu melafalkan dzikir dan do'a setelah sholat dengan benar
9. Siswa mampu melakukan adab ketika berada di Masjid
10. Siswa mampu melafalkan do'a qunut
11. Siswa mampu menjadi imam
12. Siswa mampu melaksanakan sholat sunnah rawwatib dan sholat sunnah lainnya

Program

1. Pendampingan wudhu
2. Bimbingan tata cara wudhu yang baik
3. Melatih lantunan adzan dan iqomah
4. Melatih lantunan pujian dan sholawat
5. Pendampingan sholat berjamaah
6. Bimbingan gerakan sholat yang benar
7. Bimbingan bacaan sholat yang benar
8. Menghafal surat-surat pendek
9. Bimbingan bacaan dzikir dan do'a
10. Bimbingan menjadi imam dan muadzin
11. Bimbingan sholat sunnah rawwatib dan sholat sunnah lainnya.

1. Tujuan pembinaan keputrian siswi SMP A. WAHID HASYIM adalah:

   1. Memberi pembekalan tentang ilmu-ilmu keputrian dalam islam kepada siswi SMP A. WAHID HASYIM terutama pada saat siswa melakukan shalat Jumat.
   2. Memberikan penegasan tentang hukum – hukum islam terutama berkaitan dengan haid, nifas, wiladah, istihadhah.
2. Program pembinaan keputrian:

1. 1. Program Mingguan, Dilaksanakan setiap hari Jumat ketika siswa dan guru laki-laki melaksanakan shalat Jumat. Kegiatan meliputi:
      

      - Membahas masalah-masalah yang berkaitan dengan keputrian 
      - Pembinaan keterampilan 
      - Membaca Al Qur’an

   2. Program Harian
      - Pengisian kalender haid siswa bagi siswa yang berhalangan.
      - Membaca buku-buku fiqih wanita ketika saat shalat bagi siswa yang berhalangan.

1. Pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah secara konkrit diarahkan kepada pengembangan berbagai kompetensi siswa. Bimbingan idividu dan kelompok dilakukan di luar jam pembelajaran, dan saat jam pembelajaran.

2. Bimbingan dilakukan dengan cara:
   1. Terprogram (guru BK memanggil siswa secara bergilir pada setiap kelas)
   2. Sewaktu-waktu secara insidental atas permintaan siswa atau atas permintaan wali asuh.

Program Amal sosial meliputi:

1. Amal Jum’at, yang teknis pelaksanaannya dikoordinir oleh OSIS bidang keagamaan.
2. Amal muharram, Amal ini dilakukan rutin setiap bulan Muharram. Amal Muharram umumnya berupa uang, alat sekolah, dan pakaian yang selanjutnya dirupakan PAKET SANTUNAN yang disumbangkan ke anak yatim serta disalurkan ke beberapa panti asuhan.
3. Amal Idul Adha, Amal ini dilakukan selama satu bulan penuh. Setiap kelas berlomba-lomba untuk beramal dan mendapatkan minimal satu hewan Qurban.
4. Amal insidental, Amal ini dilakukan oleh OSIS secara insidental apabila ada hal penting seperti “aksi sosial” untuk kurban gunung meletus, kurban banjir, dan lain sebagainya.

Tujuan program UKS adalah:

1. Meningkatkan pelayanan kesehatan terhadap siswa, guru, dan karyawan sekolah
2. Pendidikan kesehatan siswa
3. Pembinaan lingkungan sehat.

Beberapa Program UKS yang dilakukan secara rutin antara lain:

1. SCRENING kesehatan bagi siswa baru, bekerja sama dengan puskesmas,
2. Pemeriksaan THT oleh dokter ahli, dilaksanakan di awal semester I
3. Pembinaan “dokter remaja” bekerja sama dengan Palang Merah Remaja.

Penyelenggaraaan program PAP dilakukan dengan pendekatan saintifik.

(1) Siswa bersama kelompok mendapatkan 1 buah tema (ditentukan pembimbing). (2) Bersama kelompok mengamati peristiwa/kejadian di masyarakat (3) bersama kelompok_dengan bimbingan guru, siswa membuat makalah (berupa laporan pengamatan dilengkapi dengan analisis dengan beracuan pada berbagai referensi (siswa mencari berbagai sumber dan literatur dari berbagai buku, internet, kitab dll), (4) Presentasi, dan (5) diskusi (siswa lainnya menaggapi dengan keadaan riil di masyarakat dengan berbagai macam pendapat yang memiliki dasar masing-masing), dan (6) Klarifikasi/pengarahan oleh Guru Pembina (kesimpulan yang diambil dari hasil diskusi, ditekankan kembali oleh guru pembimbing sehingga keyakinan siswa benar-benar sesuai dengan ajaran akidah AHLUSSUNAH WAL JAMAAH).

Tujuan program Upacara Bendera adalah sebagai berikut:

1. melatih mental keberanian siswa dalam menjalankan tugas dan
2. membiasakan siswa agar memiliki jiwa keberanian, tanggungjawab, berdisiplin yang tinggi.

1. Membiasakan siswa untuk selalu menjaga wudhu sejak dari rumah.
2. Membiasakan siswa untuk mengawali kegiatan dengan membaca Al Qur’an.
3. Setiap hari saat datang ke sekolah (pukul 06.45 WIB) siswa langsung menuju ke kelas untuk membaca Al Qur’an bersama guru ngaji.
4. Setelah membaca Al Qur’an siswa melakukan kegiatan pagi (sholat dhuha/PAP), & dilanjutkan dengan proses belajar mengajar (PBM).

1. Pembiasaan sholat dhuha dilakukan setiap pagi setelah siswa selesai membaca Al Qur’an.
2. Pembiasaan sholat dhuha dilakukan dengan 2 cara:

• • Sholat dhuha terprogram, dilakukan bersama seluruh siswa & terjadwal setiap hari
    
  • Sholat dhuha mandiri, dilakukan siswa dengan kesadaran sendiri pada saat istirahat (tidak terjadwal), dilakukan setiap hari Senin & Jum`at.

1. Program kantin jujur merupakan pembelajaran kontekstual “praktek kejujuran” secara langsung kepada siswa untuk menjadikan pembiasaan sejak dini.
2. Tujuan kantin jujur:

• • Mendidik berperilaku jujur
    
  • Menanamkan nilai kemandirian
    
  • Mendidik untuk taat dan patuh terhadap norma, tata tertib dan ketentuan yang berlaku baik di sekolah maupun di masyarakat
    
  • Melatih untuk lebih bertanggung jawab dalam setiap tindakan.

1. SOP kantin jujur sebagai berikut:

• • pembeli belanja di kantin jujur berdasarkan lokasi kelas yang sudah ditetapkan
    
  • Pembeli mengambil sendiri barang yang diinginkan
    
  • Pembeli mencatat sendiri barang yang dibeli
    
  • Pembeli meletakan sendiri uang pembayaran dikotak
    
  • Pembeli mengambil sendiri uang kembalian (bila ada)
    
  • Bila terjadi selisih kurang dari hasil penjualan dengan barang yang ada (pada jenjang kelas tertentu), esok harinya koperasi ditutup sementara.